中学学者

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选修影片

课程目录

二〇二〇年至2021年期间选择片

上涨7年级学生家长的夜晚

托马斯·杰弗逊高中科学和技术信息交流会(2019掉落)

其他资源

中学课程

每个学生在LBSS中学将采取七项班每学期。七个周期的五个充满了所需要的所有学生的课程:英语,数学,社会研究,科学和体育教育。剩下的两个时期都充满了来自以下部门长达一年的和/或学期的课程组合:视觉或表演艺术,商业和信息技术,家政学,世界语言,语言艺术,技术的探索和狂热。

以补充正规教育课程,一些课程提供给学生发展需要在高中阶段取得成功的英语和数学技能额外的支撑。 LBSS中学还提供ESOL扬长而去类来支持学生的学习需求。最后,LBSS中学提供的高级学者两级 - 荣誉课程和高级学术水平IV中心(AAP)程序。

对在LBSS中学课程设置更详细的信息,请查看课程目录和下面的信息。

技能提升课程

  • 读取180
  • 扫盲行动
  • 书面答复
  • 电力数学
  • 代数准备主动权

ESOL课程

的ESOL服务的使命是培养学生成为大学和职业准备通过集成的基于内容的语言教学培养学生的学术英语能力。 ESOL服务促进学术成果,批判性思维和解决问题,通过配合课程,专业发展和倡导英语学习者解决。

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中学高级学术项目

荣誉

荣誉课程,符合国家标准的资优教育对齐,是开放给谁寻求学术严谨的学生。费尔法克斯县的荣誉课程提供开放注册和家长可报名参加他们的孩子在荣誉科学,社会研究和/或英语课。谁表现出很高的成就,利息和/或潜在的在一个或多个学科领域的学生可以准备好采取荣誉课程。学生有资格全职IV级中心位置有充分的荣誉在当地中学的选项。招生荣誉课程中选课过程发生在春季。在那个时候,家长/监护人可以选择哪些科学,英语和/或社会研究荣誉课程最能满足他们的孩子的需求。

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先进学者程序(AAP)IV级

对于学生成绩的AAP水平IV方案3至8报价认生随后的研究FCPS程序的极具挑战性的教学计划。在深度,广度和指令的速度差异是专为满足先进学习者的需求具有较强的重点放在更高层次的思维能力。调整是为了与大力强调批判性和创造性思维,问题解决,决策优学生提供挑战的适当水平的课程做。学生参加在学校活动,如学生自治会,体育,乐队与弦乐,合唱,和其他选修全体学生。该商会IV级程序的环境让学生去探索,并与其他高度能同行表达自己的想法。教师制定和实施导致的概念,主题和议题是对学科和铅为内和学科之间的关系表示赞赏基本的了解研究的单位。学生追求独立调查和正在进行的研究适当的纪律。他们有反思和自我评估,认为发展的特点,需求的理解巨大商机,以及先进的智力发展的责任。

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